Erfahrungsberichte

Gespräche und Berichte von Menschen, die einfach angefangen haben.

Holzarbeit 6 Min.

Holz und Konzentration: Ein Lehrer berichtet

Thomas, 47, Gymnasiallehrer, hat mit Holzarbeit begonnen, weil er etwas Physisches wollte. Etwas, das er anfassen kann. Nach einem Jahr beschreibt er, was sich verändert hat.

"Beim Hobeln kann ich nicht an die nächste Stunde denken. Das Holz zwingt mich zur Gegenwart."

Kalligraphie Übungsblatt mit Feder und verschiedenen Schriftproben
Erfahrungsbericht
Kalligraphie 5 Min.

Warum langsames Schreiben schnelles Denken trainiert

Sara, 38, Redakteurin, hat Kalligraphie als Gegenpol zu ihrer Arbeit entdeckt. Ihre Beobachtungen über die Verbindung zwischen Schreibtempo und Denkgeschwindigkeit sind ungewöhnlich präzise.

"Wenn ich morgens zehn Minuten kalligraphiere, schreibe ich den Rest des Tages klarer."

Repair-Café 7 Min.

Mein erster Besuch im Repair-Café: Was ich erwartet hatte und was ich fand

Werner, 62, Ingenieur im Ruhestand, beschreibt seinen ersten Besuch in einem Repair-Café in Essen. Er hatte eine defekte Kaffeemaschine dabei. Er fand eine Gemeinschaft.

"Ich hatte gedacht, ich bringe etwas hin und jemand repariert es. Stattdessen haben wir es gemeinsam repariert. Das ist ein Unterschied."

Werner beschreibt die Atmosphäre als entspannt und wissensfreudig. Keine Hierarchie zwischen Experten und Anfängern. Jeder bringt etwas mit.

Innenansicht einer offenen Werkstatt mit Werkzeugwand und Holzarbeitstischen
Offene Werkstatt 9 Min.

Offene Werkstätten in Deutschland: Was man erwartet und was man findet

Ein Überblick über verschiedene Modelle offener Werkstätten in Deutschland. Von Maker-Spaces in Bibliotheken bis zu unabhängigen Kollektiven. Die Unterschiede sind größer als man denkt.

Offene Werkstätten folgen keinem einheitlichen Modell. Manche sind Vereine, manche Genossenschaften, manche Teil von Kulturzentren. Was sie verbindet: Werkzeug und Raum werden geteilt. Was sie unterscheidet: Atmosphäre, Kosten und Zugänglichkeit.

Töpfern 4 Min.

Was Ton über Kontrolle lehrt

Ton lässt sich nicht erzwingen. Wer zu viel Druck ausübt, zerstört die Form. Diese einfache Tatsache hat für viele Töpferanfänger eine überraschende Tiefe.

"Ich habe gelernt, dass Nachgeben manchmal mehr Kontrolle bedeutet als Festhalten."

Brigitte, 55, Ärztin aus Münster